各二级学院：

根据山东省鲁财教【2014】40号文、教育厅高教处【2015】36号文的要求，我校现开展专业分类工作。现将有关工作要求通知如下：

一、撰写专业归类理由报告

在鲁财教【2014】40号文中，对A、B、C三类专业提出了划分依据。根据上级主管部门要求，学校各本科专业均需撰写专业归类理由报告，报告内容主要包含以下内容：

1、专业人才培养定位（专业对人才培养的定位一定要符合学校的事业发展和学校的办学定位，要符合应用型人才的培养）；

2、招生规模（该部分从数据上看应当包含以下数据：自开设本专业以来每年的招生规模，含每年的录取人数、报到人数以及报到率，目前本专业在校生数。以上数据包含专升本学生。本部分的数据可以到招生就业处查询）

3、就业率（自本专业有毕业生以来所有各届学生的就业率，可以对就业情况进行分析。就业情况比较好的专业，可以细分学生的岗位去向，以证明本专业培养的学生就业去向与培养目标相符）

4、社会需求预测（可结合山东省经济与社会发展的情况进行阐述，有条件的可以结合山东省十三五规划的相关内容），以证明本专业培养的学生符合山东省经济与社会未来发展的需要。

5、师资水平（除了提供师资的具体数量以外，可以对师资的各种结构进行分析，以证明师资结构合理、数量充足，能够适应本专业的各种教学活动的需要）

6、专业建设投入（请各专业将专业开办以来学校对专业建设的投入情况进行完整的梳理，专业建设不仅指硬件设备的购置，还包括很多软条件的建设支持，如师资培训、教师顶岗实践等等）

7、仪器设备原值（原值是指该仪器设备购买时的价值，具体说就是合同金额）

8、专业特色

9、专业发展目标规划与设想

注意的问题：

1、专业归类理由报告模板见附件1，其中的字体、字号、格式已经设置好，请不要修改。